PEDDY PAPER COM CÓDIGOS QR

O exercício físico, as novas tecnologias e a leitura são compatíveis?
Ao longo da Semana da Leitura, a Biblioteca Escolar, em articulação com o grupo disciplinar de Educação Física, realizou, nas aulas das turmas de 10.º, 11.º e 12.º anos, um Peddy Paper com códigos QR.
Entre o digital e o exercício físico, os alunos do ensino secundário descobriram, de forma saudável e divertida, os dez benefícios da leitura!

FESTA DA POESIA

Encerrámos esta feliz maratona de cinco dias fantásticos - Semana da Leitura - com a Festa da Poesia, uma atividade realizada com as crianças da Escola EB 2,3/S Octávio Duarte Ferreira e que coloriu de versos toda a comunidade local!

LEITURAS PARTILHADAS

No dia 4 de abril, partilhámos leituras. Na biblioteca da Escola Secundária Dr. Manuel Fernandes, turmas do 5.º e do 6.º anos juntaram-se para ler em voz alta de diferentes formas: como se estivessem a fazer um discurso ou um relato de futebol, com entoação alegre ou zangada.

Foram duas sessões muito animadas e divertidas.

ATUAÇÃO/CONCERTO DOS ALUNOS DE CLARINETE

"Há Música na Biblioteca"

E para que a Biblioteca Escolar não perca a sua "musicalidade", a Semana da Leitura integrou, hoje, um concerto de clarinete e piano, oferecido pelos alunos de 6.º e 7.º anos do professor Igor Dykiy.

Quem passou pela biblioteca da Escola Secundária Dr. Manuel Fernandes, às 13:35h, presenciou momentos de harmoniosa melodia que encantou miúdos e graúdos.

 

LER A MEIAS

Em articulação com o grupo disciplinar de Português e no âmbito da Semana da Leitura, a biblioteca da Escola Secundária Dr. Manuel Fernandes realizou a atividade Ler a Meias, num requintado e harmonioso ambiente, uma sessão de leitura com pais e filhos, avós (alguns provenientes da Santa Casa da Misericórdia) e outros familiares, neste dia 3 de abril, pelas 18:00h. Participaram alunos do 3.º Ciclo do Ensino Básico e do Ensino Secundário da escola sede, entre os quais se destacam as Monitoras da Biblioteca Escolar, sempre tão disponíveis e prestes a colaborar.

Nesta sessão, foram lidos variados textos, nomeadamente pequenos contos, excertos de livros e foram declamados poemas pelos diferentes intervenientes. Os docentes e os membros da Direção do Agrupamento também deram o seu contributo com a leitura partilhada de um texto do psicólogo Eduardo Sá, "As histórias fazem mal às crianças".

Esta atividade serviu essencialmente para propiciar um convívio salutar, desenvolver o gosto pela leitura e promover a partilha de leituras, de forma dinâmica e interativa, entre diferentes gerações, para além de fomentar o envolvimento e a participação dos familiares nas atividades da escola.

No decurso das leituras, foi servido um chá aromático e foram saboreados deliciosos biscoitos.

Para finalizar a atividade, duas talentosas alunas presentearam-nos com os seus dotes vocais e instrumentais.

 

 

LEITURA DRAMATIZADA

"As histórias fazem mal às crianças"

No dia 2 de abril, Dia Internacional do Livro Infantil, a sala de professores foi invadida pelos alunos do Curso Profissional de Artes do Espetáculo que surpreenderam os professores com uma leitura dramatizada de um texto do psicólogo Eduardo Sá, "As histórias fazem mal às crianças".