PROJETO ETWINNING "LEIO, LOGO EXISTO!" - PEDDY PAPER
E chegou, finalmente, o momento em que a turma E do 8.º ano participou num peddy paper que, no âmbito do projeto eTwinning "Leio, logo existo!", promoveu o exercício físico e ainda levou os alunos a descobrir, com a ajuda das novas tecnologias, os dez benefícios da leitura!
Esta atividade, promovida pela Biblioteca Escolar, resultou de uma articulação curricular entre as disciplinas de Português e Educação Física, uma feliz iniciativa que, para além de muito divertida, foi particularmente saudável e educativa!
Os alunos usaram o smartphone para ler códigos QR e praticaram corrida de orientação, em simultâneo, numa aula em que a estratégia de aprendizagem marcou pela diferença, uma vez que a miudagem esteve ativamente envolvida na construção do conhecimento.
Mais uma fantástica atividade que o projeto eTwinning "Leio, logo existo!" proporcionou a estes alunos!
