"GERAÇÃO ZOMBI" - TEXTO DE BEATRIZ GRÁCIO

A experiência do último confinamento e as sete semanas de ensino à distância levaram a aluna Beatriz Grácio, do 9.ºE, a escrever o texto que abaixo se transcreve:

ESCOLA SE EU QUISER

Entre nós, jovens, ainda há quem pense que temos o dever de estar atentos àquilo que nos rodeia. E, graças a Deus, em cerca de trinta jovens ainda existem três que ligam a câmara e o microfone nas aulas on-line. Agora era o momento de dizer: "Esta estatística não é fiável, apenas uma estimativa!" Mas veio exatamente do que observo nas minhas próprias aulas.

Como vi no outro dia na Internet (que agora já não se diz "como li naquele livro...", apenas se diz "li no Facebook que", porque o Facebook é uma Bíblia, muitíssimo fiel à realidade, onde todos os humanos puseram a mão e juraram dizer apenas a verdade e nada mais): "A escola on-line é muito perigosa, porque parece opcional, mas não é". Ora, mas esperava-se que a dita "geração Z", com um telemóvel à frente, fosse escolher prestar atenção às aulas?

Esta chamada "geração Z" é a coisa mais esquisita que já vi, para ser sincera. Não me perguntem porque se chama "geração Z", para mim o Z encaixa perfeitamente com "zombie". A geração "zombie, de pijama e cheia de olheiras com o cabelo despenteado à frente do computador. Câmara e microfone desligados, obviamente, e telefone nas mãos. Porque raio haveria de querer esta geração "zombie" ouvir um professor a falar, quando pode navegar nas muitas Bíblias sagradas, as redes sociais?  Pensar no futuro dá demasiado trabalho!                                                                  

Texto publicado na revista ABARCA (n.º 450, de 1 de abril de 2021)

DIA INTERNACIONAL DA MULHER 

O dia 8 de março foi a data escolhida, em 1910, durante uma conferência na Dinamarca, para assinalar o Dia Internacional da Mulher, havendo para isso uma explicação histórica.

No dia acima referido do ano de 1857, operárias de uma fábrica de tecidos, situada na cidade de Nova Iorque, fizeram uma grande greve. Ocuparam a referida fábrica com o intuito de reivindicar melhores condições de trabalho, tais como: a redução de horas na carga diária (de 16 para 10 horas), a equiparação de salários com os homens (que chegavam a receber o triplo, executando o mesmo tipo de tarefas) e o tratamento digno ao nível do ambiente de trabalho.

A manifestação, reprimida com extrema violência, terminou com o incêndio da referida fábrica, onde as mulheres trancadas (cerca de 130 tecelãs) acabaram por morrer carbonizadas, num ato de total desumanidade!

Para que este dia seja sempre celebrado, em homenagem às mulheres que lutaram pelo respeito e pela igualdade de direitos, não esqueçamos esse triste acontecimento histórico.

Desejamos um Feliz Dia da Mulher a todas as mulheres que sorriem, cantam, choram, lutam e, sobretudo, amam!...

MULHERES

Elas sorriem quando querem gritar.
Elas cantam quando querem chorar.
Elas choram quando estão felizes.
E riem quando estão nervosas.

Elas lutam por aquilo em que acreditam.
Elas levantam-se contra a injustiça.
Elas não aceitam um “não” como resposta quando
acreditam que existe melhor solução.

Elas andam sem sapatos novos para
que os seus filhos os possam ter.
Elas vão ao médico com uma amiga assustada.
Elas amam incondicionalmente.

Elas choram quando os seus filhos adoecem
e alegram-se quando os seus filhos ganham prémios.
Elas ficam contentes ao falarem de um aniversário
ou de um novo casamento.

Pablo Neruda

 PALAVRA DO ANO 2020

"Saudade", um sentimento genuinamente português, sem equivalente noutras línguas, é a Palavra do Ano 2020. O termo foi a palavra mais votada com 26,8% dos cerca de 40 mil votos online.

"Saudade" superou  "Covid-19" e "pandemia", colocadas em segundo e terceiro lugares, respetivamente.

As palavras candidatas eram: saudade, Covid-19, pandemia, confinamento, zaragatoa, telescola, discriminação, infodemia e sem-abrigo.

"A PALAVRA DO ANO® é uma iniciativa da Porto Editora que tem como principal objetivo sublinhar a riqueza lexical e o dinamismo criativo da língua portuguesa, património vivo e precioso de todos os que nela se expressam, acentuando, assim, a importância das palavras e dos seus significados na produção individual e social dos sentidos com que vamos interpretando e construindo a própria vida."

Para saber mais sobre esta iniciativa e conhecer as palavras vencedoras nos anos anteriores clica aqui.

NÃO TE ESQUEÇAS DA REGRA DOS 5!

Regra dos 5:

Distanciamento físico

Lavagem frequente das mãos

Uso obrigatório de máscara

Etiqueta respiratória

App Stayaway COVID

VAMOS CUIDAR DE NÓS!*

No regresso às aulas presenciais, para minimizar o risco de infeção por SARS-COV-2, o nosso agrupamento adotou novas regras:

- Percursos diferenciados para as turmas dentro da escola; 

- Sala fixa para cada turma; 

- Lugar fixo para cada aluno; 

- Áreas fixas para cada turma/conjunto de turmas nos intervalos;

- Regras para idas às instalações sanitárias; 

- Saídas desfasadas das salas de aula em alguns dos intervalos e permanência nas salas noutros; 

- Nas aulas de Educação Física não haverá banhos após as aulas.

Cumpre as indicações para que este ano decorra em segurança e com saúde!  

*Lema do Agrupamento n.º 2 de Abrantes para o ano letivo 2020/2021.

BOAS FÉRIAS! BOAS LEITURAS!

fonte: http://twixar.me/2zGm

Termina hoje mais um ano letivo! Um ano longo, difícil, diferente de todos os outros e que deixará recordações marcantes em todos nós! 

Irremediavelmente associado à pandemia de Covid-19 e ao confinamento forçado, este ano escolar trouxe desafios incontornáveis a toda a comunidade educativa, que respondeu de forma positiva, demonstrando empenho e esforço na implementação do ensino à distância.

Para trás, ficaram as sempre inúmeras experiências e profícuas aprendizagens de uma etapa extraordinária que, apesar de todos os constrangimentos, nos permitiu continuar ligados uns aos outros e a manter a escola viva!

O verão chegou e com ele as tão desejadas e merecidas férias! Aproveita o imenso tempo livre para, entre outras alternativas, realizar as leituras que te permitam viajar, aprender, emocionar, refletir e, sobretudo, sonhar!

JUNTOS DE FÉRIAS - DESAFIOS LER+

Neste verão, lê, joga e ganha prémios através da app Desafios LeR+, no âmbito da quarta série do projeto Juntos de Férias cujo lançamento digital decorreu no passado dia 19 de junho.

O Juntos de Férias é um projeto de parceria com a Rede Nacional de Bibliotecas Públicas, através da Direção-Geral do Livro, Arquivos e Bibliotecas, que tem por objetivo incentivar o gosto pelo livro e pela leitura dos jovens cuja faixa etária vai dos 10 aos 15 anos.

O projeto desenvolve-se a partir da app Desafios LeR+, que disponibiliza jogos sobre um conjunto de livros recomendados pelo Plano Nacional de Leitura 2027. Obtendo a pontuação máxima, estes jovens podem habilitar-se a um prémio.

No seu mural do facebook, o PNL apresentou o projeto Juntos de Férias através da publicação de um vídeo.

Lê mais aqui.

PROJETO 10@LER - BALANÇO

O projeto 10@ler, iniciado no 1.º período com o objetivo de aumentar os hábitos de leitura e desenvolver a competência leitora dos alunos do 2.º e do 3.º ciclos, foi implementado com sucesso ao longo deste ano letivo.

O projeto arrancou, no 1.º período, com a sua apresentação à comunidade educativa. Organizaram-se as caixas 10@ler, efetuou-se a calendarização dos 10 minutos de leitura nos diferentes conselhos de turma e iniciou-se a leitura diária em todas as disciplinas.

No 2.º período, renovou-se o conteúdo das caixas 10@ler, uma ação que só foi possível graças à verba atribuída pelo PNL ao agrupamento para desenvolvimento do projeto, e foram criados dois murais digitais, um para o 2.º Ciclo, outro para o 3.º Ciclo, para partilha de sugestões de leitura.

Devido à pandemia de Covid-19 e ao consequente encerramento das escolas, no 3.º período, o 10@ler passou a ser desenvolvido em casa, tendo os professores motivado os seus alunos para a manutenção do hábito diário de leitura e para a participação nos já referidos murais digitais 10@ler. 

Estes murais foram bastante concorridos, somando mais de uma centena de publicações, em cada um dos ciclos, sendo que cerca de 80 destas publicações foram feitas durante o período de confinamento.

Desde o 1.º período que o projeto 10@ler foi bem acolhido pela comunidade escolar e teve o mérito de proporcionar aos alunos os momentos de leitura que eles precisavam e que, ainda por cima, os levou a descobrir o prazer da leitura. O corpo docente foi unânime em declarar que esta atividade contribuiu para um clima de serenidade nas aulas e, consequentemente, para a melhoria dos resultados escolares.

É nosso desejo que este projeto continue no próximo ano letivo com as reformulações inerentes às condições de funcionamento do novo período escolar.

“Nós não precisamos de uma lista de certos e errados, tabelas de o que fazer e o que não fazer. Precisamos de livros, tempo e silêncio." 

Philip Pullman

SESSÕES FORMATIVAS SOBRE PLATAFORMAS E APPS

As várias sessões formativas, planificadas e realizadas pelo Departamento de Línguas em articulação com o Plano Tecnológico da Educação e a Biblioteca Escolar, decorreram entre os dias 1 e 17 de junho, num ambiente informal e descontraído, assente na partilha e na colaboração.

Foram exploradas as seguintes plataformas e APP: GSuite, pela prof.ª Fátima Morgado; Moodle,  pela prof.ª Maria de Lurdes Martins; Kahoot, pela prof.ª bibliotecária Patrícia Marques; Google Forms (formulários), pela prof.ª Alda Serras.

O nível de participação nestas sessões foi bastante significativo e os objetivos foram alcançados, de forma inequívoca, já que 42 professoras de línguas demonstraram interesse, empenho e, no final, a motivação necessária para aplicar, futuramente, os conhecimentos adquiridos.

Abaixo se apresentam quatro printscreens que demonstram os agradáveis momentos de aprendizagem e de convívio em que as tecnologias, oferecendo-nos o seu melhor, permitiram encurtar distâncias e enriquecer-nos enquanto profissionais de educação.

Em tempo de distanciamento, do longe se fez perto: a adesão falou por si!

Obrigada a tod@s!

UM LIVRO POR SEMANA

Na sua página, o PNL recomenda Um livro por semana. Desta feita, um livro mágico: Cem Anos de Solidão, de Gabriel García Márquez, que nos fala de um mundo louco, mas simultaneamente onde tudo é possível de acontecer. É uma narrativa peculiar que nos permite acompanhar a complexa genealogia de uma família sul-americana...

Aproveita as férias que estão quase aí! E se és um leitor exigente, considera esta sugestão de leitura, mais arrojada, que a Biblioteca Escolar propõe aos alunos do ensino secundário. Se quiseres saber mais sobre a obra, clica aqui.

BIBLIOTECAS E LIVROS DIGITAIS

Queres aumentar a tua lista de leituras sem gastar dinheiro? No site do PNL podes encontrar uma listagem de sítios eletrónicos que disponibilizam livros em formato digital e em acesso aberto.

A expressão acesso aberto ou acesso livre refere-se à disponibilização livre e permanente, na internet, de cópias gratuitas de artigos de revistas científicas, comunicações em conferências, relatórios técnicos, dissertações, teses, artigos não revistos, livros, capítulos de livros e documentos de trabalho.

Tens aqui à tua disposição uma biblioteca digital. Aproveita!

OS 20 MELHORES SITES LITERÁRIOS NA INTERNET

Se tens interesse por livros, literatura, música, arte e cultura em geral, encontrarás aqui recomendações para alguns sites especializados que publicam material de qualidade sobre os últimos lançamentos do mercado editorial, resenhas, críticas literárias e todo o tipo de informação sobre a área cultural no mundo.

Destacamos a Fundação José Saramago, um site português cuja importante missão é a de preservar e difundir a palavra de um dos maiores escritores em língua portuguesa, o nosso único Prémio Nobel!

PARABÉNS, ABRANTES!

A nossa cidade celebra, hoje, o seu 104.º aniversário mas, devido às limitações do Estado de Calamidade Pública que o país atravessa, não se realizarão as habituais Festas da Cidade nem se lançará o sempre magnífico fogo de artifício, neste dia 14 de junho, o Dia da Cidade.

As cerimónias evocativas dos 104 anos de elevação de Abrantes a cidade serão transmitidas na página oficial do Município de Abrantes. Consulta aqui o programa.

Partilhamos uma das iniciativas programadas: o vídeo "Divagante passageiro" com a declamação encenada do poema "Zara", do poeta José-Alberto Marques, por Francisco Goulão, ator abrantino, que celebra a beleza e a singularidade da nossa cidade.

EBOOK - LEITURAS EM FAMÍLIA

É no coração do mês de maio que se assinala o Dia Mundial da Família, data a partir da qual a Biblioteca Escolar lançou o desafio, divulgado neste blogue, apelando à especial participação das famílias que, na sequência do súbito encerramento das escolas e no contexto da pandemia de Covid-19, colaboraram, de forma inequívoca, na implementação do ensino à distância.

Depois de publicarmos o primeiro podcast, recebemos dezenas de áudios com leituras em família, numa atividade que se destacou por ter alcançado vários objetivos: a promoção da leitura, a intervenção ao nível do currículo (no âmbito da disciplina de Português), a utilização das TIC, o envolvimento dos pais e encarregados de educação, para além da flexibilidade e autonomia, sem esquecer a inclusão!

A Biblioteca Escolar agradece todos os contributos, reunidos no ebook abaixo apresentado, sabendo que, a partir de agora, poderás rever a tua leitura e ouvir a dos teus colegas de turma e/ou outras, preferencialmente em família!

DIA DE PORTUGAL - 10 DE JUNHO

fonte: http://twixar.me/khmm

No dia 10 de junho, celebra-se o Dia de Portugal, de Camões e das Comunidades Portuguesas. Feriado nacional, esta data presta homenagem ao grande poeta Luís Vaz de Camões, autor d´Os Lusíadas (a maior obra épica da literatura portuguesa), que faleceu no dia 10 de junho de 1580. 

Do programa do Dia de Portugal, costumam fazer parte muitas atividades, como desfiles, demonstrações militares e entrega de medalhas de mérito, por exemplo. Este é considerado também o dia da Língua Portuguesa e do Cidadão Nacional.

Este ano, devido à pandemia de Covid-19, as comemorações realizaram-se num formato diferente, mas com igual propósito e fundamento, começando pelas cerimónias oficiais, transmitidas pela RTP, em direto do Mosteiro dos Jerónimos.

A Biblioteca Escolar convida-te a ler, aqui, na íntegra, a magnífica intervenção de Dom José Tolentino Mendonça, neste tão especial Dia de Portugal.

Maratona de leitura integral de Os Lusíadas

Ao longo de cerca de nove horas, o ator António Fonseca leu os 10 cantos que compõem Os Lusíadas, uma iniciativa do Teatro Nacional D. Maria II e do Grupo Ageas Portugal, que surgiu com o objetivo de assinalar o Dia de Portugal, de Camões e das Comunidades Portuguesas.

Através do Youtube e da página de Facebook do D. Maria II, o público poderá escutar não só a leitura integral desta obra-prima da língua portuguesa, como também algumas notas explicativas sobre o texto.

Outras sugestões para assinalar a data:

Se queres conhecer a história do Dia de Portugal, clica aqui. 

Sabe mais sobre Os Lusíadas, de Luís Vaz de Camões, através deste documentário, e descobre as Cartas de Luís Vaz de Camões - na RTP Ensina.

Podes consultar também a página do PNL sobre o 10 de junho.

E para terminar, ouve o poema "Portugal", de Alexandre O'Neill, declamado por Rui Spranger.

LER+ESPAÇO 2020 - ESCOLAS APOIADAS

No âmbito da 2.ª edição do Ler+Espaço, foi com alegria que tomámos conhecimento da lista de escolas apoiadas pelo referido projeto do Plano Nacional de Leitura, no qual participou a Escola Secundária Dr. Manuel Fernandes do AE n.º 2 de Abrantes!

Mesmo em confinamento e a trabalhar à distância, esta iniciativa, já divulgada neste blogue, resultou de uma articulação entre a Biblioteca Escolar, o grupo disciplinar de Físico-Química e o Clube de Ciência Viva, pela mão das professoras Patrícia Marques e Sandra Xisto.  

Parabéns a todas as alunas! que se envolveram na realização dos trabalhos solicitados e permitiram submeter uma candidatura a este projeto, que promove a Leitura e a Escrita em torno da Ciência. A nossa participação valeu-nos um prémio/uma verba que será naturalmente empregue na aquisição de fundo documental.

Numa articulação entre escolas do mesmo concelho, a docente de FQ, Sandra Xisto, dinamizou uma observação noturna, em dezembro de 2019, na Escola Secundária Dr. Solano de Abreu do AE nº. 1 de Abrantes, data em que a aluna Beatriz Pinheiro, do 11.º ano, recolheu, na ocular do telescópio, as fotos anexadas ao projeto. A partir daqui, as alunas do 9.º ano (Filipa Piedade, Joana Nogueira, Maria Beatriz Marques e Matilde Lourenço) construíram espetroscópios e a aluna do 8.º ano (Beatriz Grácio) escreveu o texto cuja sinopse abaixo se apresenta:

Um astronauta escreve uma página do seu diário, preso na Lua, depois de ter perdido contacto com a Estação Espacial que o acompanhava. Refletindo sobre a evolução no distante planeta Terra, constata que, apesar de a comida escassear, resta-lhe a sua nave e a inabalável vontade de continuar a estudar sobre a Lua, embora esteja sujeito à ameaça de meteoritos, facto que enfrenta corajosamente. Enquanto ali está, vai contemplando a Terra que, agora, passou a ser a sua Lua…

DIA MUNDIAL DOS OCEANOS

Este dia pretende alertar para a importância dos oceanos na vida quotidiana de todos nós, enquanto "pulmões do planeta" e emissores de grande parte do oxigénio que respiramos.

O tema para 2020 é "Inovação para um oceano sustentável" e trata-se de uma efeméride assinalada por muitos países, especialmente depois da Conferência sobre o Ambiente e o Desenvolvimento, promovida pela ONU e que teve lugar no Rio de Janeiro, em 1992.

A Biblioteca Escolar convida-te a assistir ao vídeo "Oceano. O grande pulmão do mundo".

O oceano tem mil mistérios por descobrir. Encontra mais informação marinha, aqui.

DIA MUNDIAL DO MEIO AMBIENTE

Inger Andersen - diretora-executiva do PNUA (Programa das Nações Unidas para o Ambiente) afirmou que "2020 é um ano de urgência, ambição e de ação para abordar a crise que enfrentam os ecossistemas." 

fonte: http://twixar.me/0S1m

Hoje celebra-se o Dia Mundial do Meio Ambiente, criado a 5 de junho de 1972, durante a Conferência de Estocolmo, a primeira que foi organizada pelas Nações Unidas para falar sobre o meio ambiente. 

Este encontro teve como objetivo principal sensibilizar os países e a população mundial para a importância de questões como a proteção e a preservação ambiental, definindo princípios orientadores para o desenvolvimento de uma política ambiental em todo o planeta. 

Neste sentido, é urgente tomar medidas e promover iniciativas que contribuam para a diminuição da pegada digital de cada um e possam garantir um futuro sustentável para as gerações futuras. 

O país anfitrião das celebrações de 2020 é a Colômbia, que escolheu como tema a proteção da biodiversidade da natureza: Juntos pela Natureza. 

O Dia Mundial do Ambiente pode ser o ponto de partida para começar a adotar medidas ecológicas e ambientalmente responsáveis, sabendo que a mudança começa em cada um de nós. Por isso, seguem algumas sugestões apresentadas no blogue Escola Amiga da Criança: 

1. Não fazer queimadas e manter as matas limpas;
2. Não deitar lixo nos rios, nos lagos e nos mares;
3. Proteger os animais selvagens e as espécies em vias de extinção;
4. Não deitar lixo no chão e reciclar, reutilizar e reaproveitar;
5. Reduzir o consumo de água e de eletricidade.

Podes ler mais sobre este assunto, consultando os seguintes sites:
www.natgeo.pt
https://www.wilder.pt
https://nacoesunidas.org

IDEIAS DE LEITURA E ESCRITA

- JUNHO 2020 -

O site do PNL partilhou ideias de leitura e escrita para o mês de junho, as quais deverão constituir um incentivo à criatividade, em tempos de desconfinamento ligeiro.

Estes desafios, destinados a alunos, pais, professores e outros mediadores, chegam num mês em que a Luz e o Sol já se destacam no horizonte das nossas vidas...

Deixa-te contagiar e participa nas seguintes propostas:

Ideias de Leitura

Ideias de Escrita 

Ideias de leitura e escrita para miúdos

DIA MUNDIAL DA CRIANÇA

Município de Abrantes

Neste Dia Mundial da Criança, a Biblioteca Escolar deixa-te aqui o cartaz do Município de Abrantes que te convida a realizar atividades divertidas sem sair de casa.

Se quiseres, podes espreitar o site do PNL, onde encontrarás inúmeras sugestões para festejar esta data com a devida pompa e circunstância!

Mais atividades aqui.

Para que possas usufruir da leitura, neste dia tão especial, partilhamos contigo um conjunto de audiolivros disponibilizados pelo Letra Pequena, o blogue do jornal Público sobre literatura infanto-juvenil.

Fica também um poema selecionado para assinalar esta efeméride tão bonita que não nos deixa esquecer que O MELHOR DO MUNDO são mesmo as CRIANÇAS!

O Menino Grande

Também eu, também eu,
joguei às escondidas, fiz baloiços,
tive bolas, berlindes, papagaios,
automóveis de corda, cavalinhos...

Depois cresci,
tornei-me do tamanho que hoje tenho.
Os brinquedos perdi-os, os meus bibes
deixaram de servir-me.
Mas nem tudo se foi:
ficou-me,
dos tempos de menino,
esta alegria ingénua
perante as coisas novas
e esta vontade de brincar.

Vida!
não me venhas roubar o meu tesoiro:
não te importes que eu ria,
que eu salte como dantes.
E se riscar os muros
ou quebrar algum vidro
ralha, ralha comigo, mas de manso...

(Eu tinha um bibe azul...
Tinha berlindes,
tinha bolas, cavalos, papagaios...

A minha Mãe ralhava assim como quem beija...
E quantas vezes eu, só pra ouvi-la
ralhar, parti os vidros da janela
e desenhei bonecos na parede...)

Vida!, ralha também,
ralha, se eu te fizer maldades, mas de manso,
como se fosse ainda a minha Mãe...

Sebastião da Gama