Texto redigido pelos alunos de Literatura Portuguesa, do 11.º D/E, que resultou de uma articulação no âmbito do Clube de Leitura e Escrita.

VENCEDORES - CONCURSO DE POSTAIS DE NATAL

A Área Disciplinar de Português promoveu um Concurso de Postais de Natal, durante o mês de dezembro, tendo lançado o desafio, aqui, no primeiro mural digital do Advento.

Os textos escritos e entregues, no âmbito desta inciativa, foram lidos e devidamente apreciados, tendo sido eleitos os três melhores, um por cada ciclo de ensino. Assim, os vencedores deste concurso são:

2.º Ciclo - Francisco Pina (6.º A)

3.º Ciclo - Manuella Sobrinho (9.º B)

Ensino Secundário - Laura Lopes (11.º H)

Para conhecer os textos dos vencedores, que vão receber um prémio no início do 2.º semestre, basta clicar sobre o nome dos alunos.

PARABÉNS a todos os que participaram nesta atividade, em especial aos vencedores!

EBOOK - FLORESTA AUTÓCTONE

Para assinalar o Dia da Floresta Autóctone (23 de novembro), participaram, nas respetivas sessões de sensibilização, quatro turmas de 2.º e 3.º ciclos da Escola Secundária Dr. Manuel Fernandes.

Conforme planeado, os textos redigidos pelos alunos foram compilados no ebook que abaixo se apresenta.

Esta atividade foi realizada em articulação com o Clube de Ciência Viva, o projeto Eco-Escolas e os professores que lecionam as disciplinas de Português e de Cidadania e Desenvolvimento.

DIA MUNDIAL DO COMBATE AO BULLYING

Ainda no Mês Internacional da Biblioteca Escolar, a propósito do Dia Mundial do Combate ao Bullying (20 de outubro), a professora bibliotecária dinamizou, na BE da ESMF, a primeira de doze sessões de sensibilização para esta temática, que irá envolver alunos de 3.º ciclo e de ensino secundário.

A problemática começou por ser abordada através de uma chuva de ideias (desafio digital no Mentimeter) que originou uma nuvem de palavras, as quais foram exploradas em diálogo com os alunos. E assim se falou no conceito, nas causas, nas consequências e nas possíveis soluções para enfrentar o bullying.

Depois desta introdução, a professora bibliotecária fez referência à escritora Margarida Fonseca Santos, Autora do Mês de outubro, mostrando o placar que expõe a sua vida e obra, algumas curiosidades e outras informações com interesse. Bicicleta à Chuva é, por exemplo, o título da obra em que esta escritora aborda a temática do bullying.

Margarida Fonseca Santos é também a autora do blogue 77 palavras, um sítio em linha onde podemos encontrar inúmeros exercícios que inspiram e promovem a escrita criativa. Foi selecionado o desafio n.º 174, a partir do qual os alunos realizaram a sua última tarefa, nesta atividade de combate ao bullying que se vai repetir pelo mês de novembro adentro.

A equipa da Biblioteca Escolar pretende compilar os textos escritos pelos alunos, num ebook que será oportunamente divulgado neste blogue.

CONCURSO DE ESCRITA CRIATIVA - VENCEDORES

fonte: https://abre.ai/j9am

No âmbito da celebração do 50.º aniversário da Revolução dos Cravos, foi lançado o Concurso de Escrita Criativa, em articulação com as áreas disciplinares de Português e História, no qual participaram sete turmas de 6.º ano do AE n.º 2 de Abrantes.

Tendo por base o regulamento do concurso (divulgado aqui), o júri reuniu para avaliar os textos e selecionou os três melhores trabalhos, que podes ler, clicando em cima do nome dos alunos abaixo indicados.

1.º Lugar - Pedro Maia (6.º G)

2.º Lugar - João Salgueiro (6.º F)

3.º Lugar - Beatriz Ribeiro (6.º G)

Muitos PARABÉNS aos VENCEDORES desta competição!

ESCRITA CRIATIVA NA BIBLIOTECA ESCOLAR

No âmbito do Clube de Leitura e Escrita, dinamizado pela professora Anália Caixado, foram retomadas, neste mês de abril, as sessões de motivação para o concurso de escrita criativa, lançado a propósito do 50.º aniversário da Revolução dos Cravos (regulamento divulgado aqui).

Depois da uma primeira sessão, realizada em março, na Semana da Leitura, o dia 8 de abril foi escolhido para a turma F do 6.º ano ir à biblioteca saber mais sobre o Golpe de Estado que, em 1974, nos permitiu reconquistar a Liberdade perdida, através da leitura da obra de Carlos Alberto Silva, "A Revolta dos Lusecos".

Na próxima semana, será a vez da turma C do 5.º ano participar nesta atividade em que a leitura será o ponto de partida para os alunos viajarem ao passado histórico e aprenderem inúmeras curiosidades sobre o 25 de Abril. 

Destinada aos alunos do 2.º ciclo, este desafio pretende desenvolver a competência da escrita e promover a criatividade em torno da importante efeméride que, este ano, merece ser, como sempre e ainda mais, devidamente celebrada. 

A Biblioteca Escolar relembra que os trabalhos devem ser entregues até ao dia 3 de maio e que os resultados serão conhecidos no final do mesmo mês. 

CONCURSO DE ESCRITA CRIATIVA

Agora que o mês de abril chegou, a Biblioteca Escolar volta a divulgar o regulamento do Concurso de Escrita Criativa, que decorre a propósito do 50.º aniversário da Revolução dos Cravos e se destina aos alunos do 2.º ciclo.

Clica na imagem seguinte para conheceres melhor as regras deste desafio que pretende celebrar a Liberdade alcançada no dia 25 de abril de 1974.

Se quiseres participar, ainda podes fazê-lo. Para isso, deves contactar a tua professora de Português, que te pode orientar/ajudar.

ESCRITA CRIATIVA NA BE

Rumo ao final da Semana da Leitura, a professora Anália Caixado, responsável pelo Clube de Leitura e Escrita dinamizou, ontem, uma sessão de motivação para o concurso de escrita criativa a partir do livro "A Revolta dos Lusecos", de Carlos Alberto Silva.

Este desafio, que surge no âmbito da celebração do 50.º aniversário do 25 de Abril, pretende desenvolver a competência da escrita nos alunos do 2.º ciclo que, através da leitura, poderão conhecer a história do nosso passado recente.

Acompanhados pela professora de Português, a turma A do 6.º ano deslocou-se à Biblioteca Escolar, onde foram apresentadas algumas curiosidades sobre o Golpe de Estado que, em 1974, nos devolveu a Liberdade perdida.

As sessões de motivação para o concurso, em contexto de Clube de Leitura e Escrita, vão continuar no mês de abril e tu podes participar nesta competição, desde que frequentes o 5.º ou o 6.º ano de escolaridade. Fala com o teu professor de Português e fica a conhecer o regulamento.

 CLUBE DE LEITURA E ESCRITA

No âmbito do Clube de Leitura e Escrita, dinamizado pela professora Anália Caixado, os alunos da turma C do 5.º ano vieram à Biblioteca Escolar participar em mais uma atividade de escrita criativa.

Recorrendo a caixinhas com rolos de papel, os alunos foram selecionando os ingredientes fundamentais à redação de um texto narrativo que, a partir dali, teria de contar uma boa história. 

E foi assim que os alunos se lançaram à aventura da escrita, seguindo as estratégias apresentadas e vencendo as dificuldades encontradas.

ESCREVER NA BIBLIOTECA - OFICINA DE ESCRITA CRIATIVA

Na quinta-feira, dia 7 de dezembro, os alunos da turma A do 6.º ano participaram numa atividade de Escrita Criativa, desenvolvida na BE da ESMF, subordinada ao tema "Um conto de Natal".

Em pequenos grupos, os alunos passaram por algumas etapas até ao desafio final, que era escrever um conto de Natal. E começaram por apreciar criticamente dois contos narrados pela professora dinamizadora, Anália Caixado: o primeiro, muito simples, e o segundo, recheado de pormenores interessantes e peripécias incríveis. 

Antes de assumir o papel de narrador, cada grupo selecionou, através do lançamento de um dado, os elementos a inserir na sua narrativa: personagem principal, espaço e conflito. Depois, durante 30 minutos, bem medidos por uma ampulheta, os alunos deixaram a imaginação fluir e construíram uma história com princípio, meio e fim. Era necessário que a personagem principal resolvesse o seu problema de forma bastante criativa. 

Por fim, as histórias foram partilhadas por todos (lidas em voz alta).

Os alunos participaram, com interesse e empenho, nesta atividade de escrita criativa, e revelaram organização e bom relacionamento interpessoal no desenvolvimento da tarefa em grupo. Os textos elaborados resultaram em histórias cheias de magia e imaginação!

HISTÓRIAS EM 77 PALAVRAS

No dia 2 de maio, a turma B do 5.º ano esteve na Biblioteca Escolar da ESMF a participar numa atividade de escrita criativa, no âmbito da Semana da Leitura, a qual não pôde realizar-se na data marcada por motivos imprevistos. 

Depois de um breve diálogo sobre a importância da leitura e os seus benefícios, os alunos foram convidados a elaborar, em grupo, uma nuvem de palavras digital, no Wordart, tarefa esta que foi realizada com muito entusiasmo!

Posteriormente, foi lançado o segundo desafio, que consistia em selecionar 5 palavras sobre leitura (a partir da nuvem já construída) e redigir com elas um pequeno texto para o blogue 77 palavras, da escritora Margarida Fonseca Santos. Se quiseres saber mais sobre o exercício apresentado aos alunos, clica aqui.

Esta foi mais uma iniciativa divertida que enriqueceu a miudagem e veio concluir o programa agendado para a Semana da Leitura.

ATIVIDADE DE ESCRITA CRIATIVA

Foi nos meses de março e abril que as turmas B, D e E do 9.º ano realizaram uma atividade de escrita criativa, no âmbito do projeto biblioler@digital, o que lhes permitiu dar asas à imaginação.

A partir de mensagens recebidas no telemóvel (algumas delas bem sugestivas!), os alunos escreveram micronarrativas giríssimas, revelando entusiasmo, do princípio ao fim!

Depois de afixadas e escolhidas aleatoriamente, as mensagens foram o ponto de partida para a aventura literária em que os protagonistas mergulharam e se empenharam de forma inequívoca.

Esta foi, sem dúvida, uma atividade divertida em que o digital, enquanto estratégia de motivação, promoveu as aprendizagens e, em particular, o desenvolvimento da escrita.

"O NATAL FEITO PELAS CRIANÇAS" EM 77 PALAVRAS

Já foram publicados, no blogue Histórias em 77 Palavras, os textos elaborados pelos alunos das turmas D e E do 6.º ano, no âmbito do projeto biblioler@digital.

O desafio selecionado foi o n.º 259 - O Natal feito pelas crianças, tendo surgido trabalhos bastante criativos. Não sendo possível transcrever todos os textos, a Biblioteca Escolar escolheu apenas dois, que abaixo se apresentam: 

Se eu mandasse no Natal

Se eu mandasse no Natal,
Nada seria igual.
Chegavam todos às 7 horas
E esperavam pelo belo jantar.
Todas as coisas estavam enfeitadas
A lareira seria toda encantada.
O meu pai disfarçava-se de Pai Natal.
Todos se riam, seria bestial!
Para jantar, uns belos chocolates.
Para sobremesa, uma tarte quentinha.
Todos jogariam Monopólio
E todos ganhariam!
No final, os presentes se abriam,
Festejávamos com alegria.
No dia seguinte, músicas de Natal havia.

Joana, 6.º D

O Natal perfeito das crianças

Neste Natal, em que as crianças mandam, são as crianças que compram as prendas, preparam o jantar de Natal e escolhem um Natal com muitos doces ( arroz doce e batatas fritas).

As crianças, no jantar, põem na mesa pizzas , hambúrgueres e muitos doces. Compram as prendas mais caras e que mais gostam e abrem as prendas antes do dia vinte e quatro de dezembro.

E seria o Natal perfeito das crianças felizes.

Dinis, 6.º E

Se quiseres ler os textos elaborados pelos restantes alunos das referidas turmas, que foram igualmente publicados no blogue Histórias em 77 Palavras, clica em cima dos seguintes nomes:

6.º D: Álvaro, Beatriz, Carlota, Diogo, Filipe, Guilherme L., Leonardo, Lúcia, Madalena, Margarida, Miguel, Neuza, Vasco.

6.º E: Catarina, Duarte.

CONCURSO "SER ESCRITOR É COOL" - VENCEDORES DA 2.ª EDIÇÃO

A aluna Beatriz Grácio, do 9.ºE, está mais uma vez de parabéns!, pois voltou a vencer, pelo segundo ano consecutivo, o concurso "Ser Escritor é Cool", no âmbito do 3.º ciclo. A aluna destacou-se em quatro dos cinco desafios lançados, ao longo do ano letivo, tendo alcançado neles um dos três lugares do pódio, o que demonstra a sua particular habilidade para a escrita.

Hoje, pelas 15h00, foram apresentados, numa sessão Zoom, os vencedores da 2.ª edição deste concurso. Se quiseres ler/apreciar os textos elaborados pela Beatriz, clica aqui, e ainda podes ouvir o testemunho da aluna que continua a escrever por prazer sem nunca desperdiçar uma oportunidade como esta.

Por ter participado de forma brilhante nesta iniciativa, apoiada pela editora Leya, a nossa vencedora vai ser contemplada com o prémio merecido, o qual será enviado para a escola, via CTT, e entregue à Beatriz em momento oportuno.  

DESAFIO DE ESCRITA CRIATIVA

Já foram publicados, no blogue Histórias em 77 Palavras, os textos elaborados pelos alunos das turmas E e F do 5.º ano, no âmbito do projeto biblioler@digital.

O desafio selecionado foi o n.º 3 - números de 1 a 10 (um poema com muitas palavras incluindo quantificadores numerais), tendo surgido trabalhos bastante criativos. Não sendo possível transcrever todos os textos, a Biblioteca Escolar escolheu apenas dois, que abaixo se apresentam: 

A minha professora propôs-me um desafio:
escrever um poema com muitas palavras
incluindo quantificadores numerais.

É complicado,
não sei se vou conseguir.
Mas uma coisa eu sei:
não vou desistir!

Os minutos vão-se passando,
1, 2, 3 e já não conto mais.
O que faço?
E se não for capaz?

Mas vamos lá 4, 5, 6
e se for uma história de reis?
Não, não gostei! 7, 8, 9, 10
Ufa, terminei! Agora é a tua vez.

Joana Silva

Poema dos números 

Durante esta tarde resolvi
contar sem parar.
Dez números escolhi
para brincar a rimar.
Um, caí e pum catrapum.
Dois, no pasto vi fortes bois.
Três, março não é o meu mês.
Quatro, lavo sempre o meu prato.
Cinco, fechei a minha porta ao trinco.
Seis, em História estudei os reis.
Sete, joguei com uma boa raquete.
Oito, como um doce biscoito.
Nove, parece que hoje não chove.
Dez, agora é a tua vez!

Mateus Silva

Cantigas

Era 1 vez 4 rapazes e 2 raparigas,
Que sabiam 3 cantigas
Que os 7 professores conheciam,
Mas 5 só as diziam
E eles não queriam.

v

Eles tinham medo de errar,
Porque 9 eram difíceis de acertar,
E as palavras a cair no ar,
E eles só queriam 10 jogos para jogar.

O dia da prova chegou
E o azar acordou,
Mas 8 palavras acertou,
Porque a sorte ajudou.
Depois de muitos dias
Tudo se finalizou.

        Íris Coelho

Se queres ler os textos elaborados pelos restantes alunos das referidas turmas, que foram igualmente publicados no blogue Histórias em 77 Palavras, clica em cima dos seguintes nomes: Beatriz Dias, Carlota Fernandez, Dinis Damas, Diogo Baptista, Filipe Lopes, Guilherme Lobato, João Santos, Lara Mendes, Lúcia Roseiro, Madalena Luz, Margarida Nunes, Miguel Estriga, Neuza Rodrigues, Santiago Belchior, Vasco Felício (5.ºE); Beatriz Andrade, Carolina Grácio, Francisco Marta,  João Pequeno, João Novo,  Leonor Martins, Martim Martinho, Tiago Marques e Tomás Cruz (5.ºF).

BOAS LEITURAS!

IDEIAS DE LEITURA E ESCRITA

- JULHO 2021 -

Neste mês de julho, enquanto usufruis das inúmeras e fantásticas oportunidades que o verão te oferece, podes e deves continuar a ler e a escrever com o PNL2027.

Estes desafios, destinados a alunos, pais, professores e outros mediadores, surgem em mais um final de ano letivo, numa altura em que, dependendo dos afazeres de cada um, a leitura e a escrita poderão levar-te por caminhos nunca antes percorridos. 

Ideias de Leitura

Ideias de Escrita

DESAFIO DE ESCRITA CRIATIVA

No âmbito do projeto biblioler@digital, os alunos das turmas E e F do 5.º ano participaram numa atividade de escrita criativa a partir do blogue Histórias em 77 Palavras, da escritora Margarida Fonseca Santos.

O desafio escolhido foi o n.º 3 e, a partir daí, os alunos lançaram-se à escrita: teriam de construir um poema com muitas palavras incluindo quantificadores numerais. Os tablets foram colocados ao seu dispor, numa aula que terminaria com o envio da tarefa para o Classroom.

O envolvimento e o empenho são visíveis nas imagens abaixo apresentadas.

Agora, segue-se a fase da correção dos trabalhos, os quais serão enviados para publicação no blogue acima referido, facto que será oportunamente divulgado neste espaço virtual.

CONCURSO "SER ESCRITOR É COOL" - 2.ª EDIÇÃO

 

E já foram divulgados os resultados do 5.º desafio (e último) da 2.ª edição do concurso "Ser Escritor é Cool", no qual a aluna Beatriz Grácio, do 9.ºE, participou novamente, alcançando mais um digníssimo 3.º lugar (no âmbito do 3.º ciclo). 

"A Escola já não tem nada a ver connosco! Escola, como te quero?" era o tema deste último desafio, que apelava a uma séria reflexão sobre a realidade vivida pelos nossos jovens, num tempo tão difícil e ainda mais controverso.

Se queres conhecer os trabalhos dos três vencedoras deste desafio e ler/ouvir os respetivos textos, em particular aquele que foi escrito pela aluna do nosso agrupamento, clica aqui. 

Mais uma vez, muitos parabéns, Beatriz! 

IDEIAS DE LEITURA E ESCRITA

- JUNHO 2021 -

Neste mês de junho, com o verão à porta, não deixes de ler e escrever com o PNL2027.

Estes desafios, destinados a alunos, pais, professores e outros mediadores, surgem numa altura em que o ano letivo caminha para o seu fim, depois de vários meses difíceis e que muito exigiram de todos nós, daí que a leitura e a escrita nos permitam enveredar por caminhos mais leves e experiências magníficas. 

Ideias de Leitura

Ideias de Escrita

 DESAFIO DE ESCRITA CRIATIVA

No dia 7 de junho, foram publicados, no blogue Histórias em 77 Palavras, os textos elaborados pelos alunos da turma D do 8.º ano, no âmbito do projeto biblioler@digital.

Conforme já foi divulgado aqui, neste blogue, o desafio selecionado foi o n.º 180 - 10 palavras do livro que estamos a ler, tendo surgido trabalhos bastante criativos. Não sendo possível transcrever todos os textos, a Biblioteca Escolar escolheu apenas três, que abaixo se apresentam: 

Do livro que estou a ler, copiei isto: “- Mas que missa é esta?! Haven larga o queque, o”, Fogo Negro, de Alyson Noel

− Mas que missa é esta?!

Haven larga o queque, o de cobertura de baunilha, azul às bolinhas amarelas.

− Mas eu estou com muita fome!

− Haven, estamos em plena missa! O padre Barnabé ainda te vê a comer o queque, e logo nós que estamos aqui à frente a fazer a primeira comunhão.

− Deixa, eu estou com fome e o padre Barnabé não vai ralhar comigo aqui na missa!

− Como queiras. Depois não digas que não te avisei!

Beatriz Conceição

Do livro que estou a ler, copiei isto: “Harry tentou concentrar de novo os seus pensamentos no aro”, Harry Potter e o Enigma do Príncipe, de J. K. Rowling

Faltam apenas dois minutos para acabar o jogo, e os rangers perdem noventa e oito a noventa e seis!

Harry interceta a bola, passa a Percy que dribla um, mas não consegue arremessar no cesto. Os Knucks ganham a posse de bola.

Será que neste ataque os Knucks encerram o jogo!?

Robert desarma Mclaggen, passa a Harry que vê dois adversários a aproximarem-se. Harry tentou concentrar de novo os seus pensamentos no aro.

− ACERTEI!!! Ganhámos o campeonato!

Miguel Lopes

Do livro que estou a ler, copiei isto: “o mesmo calafrio de pavor obrigou-os a permanecer em silêncio”, Uma Aventura nas Férias Grandes, de Ana Maria Magalhães e Isabel Alçada

O Luís e o Pedro estavam deitados no chão, com os pulsos e os tornozelos amarrados, mal se podiam mexer. Eles sabiam que estavam em perigo e num local desconhecido.

Depois de alguns espirros, adormeceram e acordaram sem saber onde estavam. O mesmo calafrio de pavor obrigou-os a permanecer em silêncio, durante um bom tempo.

O Pedro tentou levantar-se, mas não conseguiu. Então foi a rebolar até ao Luís e necessitou de lhe dizer algo realmente animador.

Tatiana Rosa

Se queres ler os textos elaborados pelos restantes alunos da referida turma, que foram igualmente publicados no blogue Histórias em 77 Palavras, clica em cima dos seguintes nomes: Afonso Duarte, Ana Silva, Daniel Pires, Guilherme Costa, Guilherme Martins, Íris Gomes, João Gonçalves, João Batista, Carolina Alves, Rafael Bravo, Rita Inácio, Tiago Vasco e Tomás Mendes.

BOAS LEITURAS!