SESSÕES DE LITERACIA DA INFORMAÇÃO

Nos dias 8 e 9 de abril, a professora bibliotecária dinamizou duas sessões sobre Literacia da Informação, nas quais estiveram presentes cerca de 50 alunos de Psicologia do 12.º ano.

Com o intuito de preparar os alunos para a elaboração de um bom trabalho de pesquisa, foi apresentado, passo a passo, o modelo de pesquisa Big 6, num diálogo que levou os alunos a desenvolver, sobretudo, o sentido crítico face ao excesso de informação disponível online.

Foram momentos de partilha muito enriquecedores, durante os quais se abordaram as seguintes questões: a prática de plágio (proibida por lei) e a existência de programas que a detetam; o uso inconveniente do ChatGPT e da Inteligência Artificial; o recurso às aplicações gratuitas que fazem a correta referenciação bibliográfica; etc.

No final de cada sessão, os alunos responderam, de forma entusiástica, a um questionário no Kahoot, para testar e consolidar as aprendizagens ali adquiridas, tão necessárias ao seu desempenho escolar e futuro sucesso académico.

Os alunos vão, agora, realizar os trabalhos solicitados pelo professor de Psicologia, Edgar Cavaco, e esperamos que utilizem a informação de forma correta e adequada, sempre conscientes dos inúmeros perigos que a internet apresenta.

 APRENDER COM A BIBLIOTECA ESCOLAR

Depois das sessões de Literacia da Informação, dinamizadas em abril, na biblioteca da Escola EB 2,3/S Octávio Duarte Ferreira (atividade divulgada aqui, neste blogue), os alunos das turmas G e H do 6.º ano realizaram os seus trabalhos de pesquisa e concluíram os roteiros turísticos sobre a vila do Tramagal. 

Inserida nas atividades do Referencial Aprender com a Biblioteca Escolar e no âmbito do DAC "À janela das tradições", esta iniciativa veio potenciar as aprendizagens, na medida em que envolveu ativamente os alunos na procura da informação e na consequente aquisição de conhecimentos.

SESSÕES SOBRE LITERACIA DA INFORMAÇÃO - ODF

Na manhã do dia 28 de abril, a professora bibliotecária dinamizou, em articulação com a professora de Português Alda Serras, duas sessões de Literacia da Informação, no âmbito do DAC "À janela das tradições", envolvendo as turmas G e H do 6.º ano da Escola EB 2,3/S Octávio Duarte Ferreira.

Os alunos conheceram o modelo de pesquisa Big6 e tomaram consciência dos cuidados a ter na elaboração de um bom trabalho escolar que, neste caso, será um roteiro turístico que inclua os pontos de interesse a visitar na vila do Tramagal.

Este projeto insere-se nas atividades do Referencial Aprender com a Biblioteca Escolar, com o objetivo de potenciar as aprendizagens e trabalhar a Literacia da Informação.

SESSÕES SOBRE LITERACIA DA INFORMAÇÃO

Entre os dias 28 e 31 de março, a professora bibliotecária dinamizou cinco sessões de Literacia da Informação, durante as quais foi apresentado o modelo de pesquisa Big6 às turmas A, B, G e H do 7.º ano com o objetivo de preparar os alunos para a realização de um bom trabalho de pesquisa e uma apresentação escrita/oral eficaz.

Esta atividade, que resultou de uma articulação com os professores que lecionam a disciplina de Cidadania, promoveu a participação dos alunos, o que lhes permitiu refletir sobre as falhas habitualmente cometidas na elaboração dos seus trabalhos de pesquisa.

Foi assim na Escola Secundária Dr. Manuel Fernandes:

E assim aconteceu na Escola EB 2,3/S Octávio Duarte Ferreira:

No final das sessões, os alunos estavam, com certeza, bem mais esclarecidos, conscientes e melhor preparados para iniciar as suas próximas pesquisas.